Pengenalan Anak Usia Dini Terhadap Internalisasi Nilai-Nilai Dakwah Di RA Mubarokah
DOI:
https://doi.org/10.71242/zgfdcw83Keywords:
Anak Usia Dini, Nilai-nilai Dakwah, dan Lembaga PAUDAbstract
Tujuan untuk menganalisis pengenalan anak usia dini terhadap internalisasi nilai-nilai dakwah di RA Mubarokah. Metode gunaka ialah pendekatan kualitatif deskriptif memungkinkan peneliti mendalami pengalaman maupun pandangan anak, pendidik, serta orang tua terkait proses internalisasi nilai dakwah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi, dengan fokus pada cara-cara pengajaran yang diterapkan di sekolah, serta interaksi sosial yang berlangsung di lingkungan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan nilai-nilai dakwah dilakukan melalui berbagai aktivitas, seperti storytelling, pembelajaran berbasis proyek, dan penerapan nilai-nilai positif dalam keseharian. Anak-anak diajak untuk memahami konsep dasar dakwah dengan cara yang menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Pendidik berperan sebagai fasilitator yang menciptakan suasana belajar yang aktif dan interaktif, sehingga anak merasa termotivasi untuk menginternalisasi nilai-nilai tersebut. Selain itu, dukungan dari orang tua sangat penting dalam memperkuat pemahaman anak tentang dakwah, dengan melibatkan mereka dalam kegiatan di rumah yang mendukung nilai-nilai tersebut. Penelitian ini juga menemukan adanya tantangan dalam menginternalisasi nilai dakwah, seperti perbedaan pemahaman antara pendidik dan orang tua, serta pengaruh lingkungan sosial yang beragam. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan pendidikan agama anak usia dini, dan menyarankan perlunya sinergi antara pendidik dan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai dakwah secara efektif. Melalui penerapan metode yang tepat, diharapkan anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang memahami dan mengamalkan nilai-nilai dakwah dalam kehidupan sehari-hari.
References
Adiansyah, Adiansyah, Pipit Widiatmaka, Pilga Ayong Sari, Hesty Nurrahmi, and Patmawati Patmawati. “NILAI-NILAI DAKWAH PADA SALAM BUDAYA DAYAK KALIMANTAN BARAT (ADIL KA’TALINO BACURAMIN KA’SARUGA BASENGAT KA’JUBATA).” ORASI: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi 14, no. 1 (2023): 28–42.
Aeni, Ani Nur, Mita Dewi Handari, Sakti Wijayanti, and Wira Sakti Sutiana. “Pengembangan Video Animasi Light Pedia Sebagai Media Dakwah Dalam Pembelajaran Di SD.” Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 3 (2022): 721–30.
Aini, Safira, Dewi Fitriani, Rani Puspa Juwita, and Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan. “Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak PENGARUH MEDIA DIGITAL TERHADAP PENGENALAN MITIGASI BENCANA BANJIR PADA ANAK USIA DINI DI TK PEMBINA NEGERI SINGKIL.” Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak 10 (2024): 88–98. https://doi.org/10.22373/bunayya.v9i2.2.
Anantama, Agam, and Eka Mei Ratnasari. “Dakwah Dalam Film Nussa Rara Sebagai Upaya Menanamkan Moderasi Beragama Pada Anak Usia Dini.” Journal of Early Childhood Studies 1, no. 2 (2023): 21–32.
Barokah, Awalina, Firda Meliawati Putri, Minah Nurholizah, and Pendidikan Guru Sekolah Dasar. “Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak STUDI LITERATUR : ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA TSTS (TWO STAY TWO STRAY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPA.” Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak 10 (2024): 73–87. https://doi.org/10.22373/bunayya.v9i2.24004.
Hidayah, Luthfi, and Iga Nur Rohmatillah. “Storytelling Sebagai Metode Dakwah Pada Anak Usia Dini (Analisis Chanel Youtube Anak Muslim).” El-Fatih: Jurnal Dakwah Dan Penyuluan Islam 3, no. 2 (2024): 88–97.
Idris, Idris. “Anak Sebagai Amanah Dari Allah.” JUSMA: Jurnal Studi Islam Dan Masyarakat 11, no. 2 (2020): 289–318. https://doi.org/10.24239/msw.v11i2.476.
Jannah, Faridatul, Desi Endang Maisuri, and Mumun Mulyati. “Manajemen Dakwah Di Taman Kanak-Kanak.” Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 1, no. 2 (2022): 77–88.
Lasmini, Lasmini, and Faturohman Husain. “Pendayagunaan Teknologi Informasi Dalam Dakwah Untuk Anak-Anak Tantangan Dan Peluang Di Era Digital.” Jurnal Inovasi Penelitian 4, no. 4 (2023): 793–802.
Mahesa, Mahesa, Aliasan Aliasan, and Muslimin Muslimin. “Nilai–Nilai Dakwah Dalam Kegiatan Niha’ie Di Ponpes Nurul–Qomar Palembang.” Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) 3, no. 2 (2023): 494–97.
Ningrum, Widia Jati, Nirwan Syafrin, and Hasan Basri Tanjung. “Metode Dakwah Pada Anak Usia Dini Menurut Imam Al-Ghazali Dalam Kajian Kitab Ihya Ulumuddin.” KOLONI 1, no. 3 (2022): 146–61.
Nur, Fuad. “Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Islam Melalui Dakwah Di Desa Pinaesaan Kabupaten Minahasa Selatan.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 1, no. 9 (2023): 1855–62.
Pratama, Andy Riski, Wedra Aprison, Yulius Yulius, Nurrahmi Latifa, and Syafrudin Syafrudin. “Dakwah Digital Dalam Penyebaran Nilai-Nilai Islam Di Era Digital.” Tabayyun 5, no. 1 (2024).
Rahma, Desti Alia, and Gita Isyanawulan. “Dampak Strict Parents (Pola Asuh Otoriter) Dalam Pembentukan Etika, Karakter Dan Pergaulan (Studi Pada Mahasiswi Fisip Universitas Sriwijaya Kampus Palembang).” Socious Journal 1, no. 2 (2024): 17–25.
Rahmaniyah, Anisa, Dea Kania, Nur Ela, Siti Deti Nurhamidah, and Ani Nur Aeni. “Pengembangan E-Book Cerita Bergambar ‘Kino Dan Kiya Anak Sholeh’ Sebagai Media Dakwah Untuk Siswa Sd Kelas 1.” Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 3 (2022): 828–37.
Rahmatika, Vika. “Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Dalam TPQ Melalui Kegiatan Mengaji Al-Qur’an Di TQ Nurul Khikmah.” Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, Dan Dakwah 1, no. 2 (2021): 159–67.
Rahmawati, Niken. “Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Manajemen Berbasis Madrasah Di Madrasah Ibtidiyah.” Madaniyah 13, no. 2 (2024): 184–203. https://doi.org/10.58410/madaniyah.v13i2.740.
Rohimi, Rohimi. “Bimbingan Konseling Islam: Analisis Bimbingan Keislaman Anak Usia Dini Dengan Pendekatan Dakwah Tuan Guru.” Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam 3, no. 2 (2021): 171–84.
Suryadin, Adin, Indah Maysela Azzahra, and Diningrum Citraningsih. “Islam Dan Dakwah: Strategi Mengelola Keluarga Dalam Surat At-Tahrim Ayat 6.” QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah 1, no. 2 (2021): 103–13.
Syukron, Muhammad. “STRATEGI DAKWAH DALAM PEMBINAAN KEAGAMAN PADA ANAK USIA DINI DI PAUD ASY-SYAUQ DESA JAWA TENGGAH KABUPATEN KUBU RAYA,” 2023.
Tresna, Azka Tamalia Andyana, Viena Aunillah Carl Vinson, and Ani Nur Aeni. “Penggunaan Aplikasi RuBer PAI Sebagai Media Pengenalan Dakwah Di Kelas 5 SD.” FASHLUNA 3, no. 1 (2022): 82–92.
Vidiati, Cory, Citra Lela, Yahya Huda Pratama, and Nicha Rosalin. “Budikdamber Training to Enhace Women ’ s Quality of Life through ABCD in Tegalsari Cirebon.” GUYUB: Journal of Community Engagement 5, no. 4 (2024): 910–26.
